Science informatique
L'université d'État du Tennessee (TSU), aux Etats Unis d'Amérique, a annoncé mercredi qu'elle commencerait à offrir un cours de conception d'applications et de codage en ligne dans deux pays africains cet automne.
Robbie Melton, qui dirige le programme de codage de la TSU, a déclaré que l'idée était d'intéresser les étudiants africains aux carrières dans les sciences, technologies, ingénierie et mathématiques. (STIM) et d'augmenter le nombre d'étudiants noirs entrant dans ces domaines. La conception et le codage d'applications constituent une introduction facile.
Les cours sont proposés dans le cadre d'un partenariat entre cette université historiquement noire et l'Université épiscopale méthodiste africaine, qui gère plusieurs écoles en Afrique. Les écoles participantes sont l'Université épiscopale méthodiste africaine et son lycée d'alimentation, le Monrovia College, tous deux situés à Monrovia, au Liberia, et le Wilberforce Community College, qui accueille des lycéens et des étudiants à Evaton, un township d'Afrique du Sud.
TSU offre déjà le programme de codage d'applications à plus de 30 collèges et universités historiquement noirs aux États-Unis, et plus de 2 000 étudiants y ont participé depuis son lancement en 2019, selon Robbie Melton. Environ 20 % d'entre eux ont poursuivi leurs études dans le domaine des STIM, a-t-elle ajouté.
En plus d'enseigner aux étudiants, les membres du corps professoral de la TSU forment les professeurs des écoles participantes pour qu'ils puissent donner eux-mêmes les cours. Il en sera de même pour les écoles africaines, qui ont inscrit 500 étudiants pour suivre le cours les trois prochaines années. Il s'agit d'étudiants et de lycéens qui profiteront de la double inscription.
Si certains de ces étudiants décident de poursuivre leurs études à la TSU, l'école est désormais en mesure de délivrer des diplômes à distance par le biais de classes virtuelles, a déclaré Glenda Glover, présidente de la TSU.
"Notre mission globale est de donner des moyens d'action aux populations mal desservies", a déclaré Glenda Glover. "L'accès à l'éducation est difficile dans certaines régions d'Afrique. Nous relevons ce défi et brisons ces barrières."
01:11
Ethiopie : la banque a récupéré 80% de l'argent après le bug informatique
Aller à la video
Une banque éthiopienne perd 40 millions de dollars après un bug informatique
00:20
Davos 2024 : intelligence artificielle et espoir en l'avenir
02:47
Ouganda : la start-up Aspire redonne espoir aux réfugiés
Aller à la video
La désinformation par l'IA, "plus grande menace mondiale à court terme"
01:48
Rwanda : BioNTech va créer un centre de production de vaccins ARNm